第4章 第3节第2课时依据化学方程式的计算 教案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
第3章第1节第3课时离子 教案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
第4章 第3节第1课时化学反应的表示方法 教案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
第4章第1节常见的化学反应——燃烧 教案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
第4章第2节化学反应中的质量关系 教案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
第5章 第2节金属矿物铁的冶炼 教案 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
初中化学沪教版九年级上册第4章 认识化学变化第3节 化学方程式的书写与运用第2课时教案设计
这是一份初中化学沪教版九年级上册第4章 认识化学变化第3节 化学方程式的书写与运用第2课时教案设计，共9页。教案主要包含了教学目标，教学重点及难点，教育学生的方式，学法指导，教学媒体，授课教案，提出问题等内容，欢迎下载使用。第2课时 依据化学方程式的计算
模式一、教师展示“长征”运载火箭的示意图,提出问题:三级推进火箭中的燃料是液氢,助燃剂是液氧,当火箭被点火时发生啥反应?请写出反应的化学方程式。
模式二、(复习旧知)据化学方程式所表示的含义,不难得知反应物与生成物之间有数量关系。
而研究物质的化学变化常涉及量的计算。例如,用一定量的原料最多可以生产出多少产品?制备一定量的产品最少要多少原料?等等。通过这一些计算,可以加强生产的计划性。并有利于合理地利用资源,而这些计算的进行都应该要依据化学方程式。本节就是从“量”的角度来研究化学方程式的计算的。
从实际问题引入新知识的学习,一是使学生体验知识的价值;二是激发学生的学习兴趣。观察识别能力的需要。
小结:利用化学方程式计算的依据是质量比。化学方程式计算的基本依据是化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比为定值。而在化学方程式中各物质的质量比在数值上等于各物质的相对分子质量与其化学计量数的乘积之比。
【提出问题】阅读教材,对比分析大家刚才概括出来的解题过程,看还有没有需要补充(或纠正的)?
三个关键:(1)准确书写化学式;(2)化学方程式要配平;(3)计算质量比要准确。
三个事项:(1)单位统一。(2)用纯量进行计算。(3)若是体积要换算成质量。
给学生提供充分自主学习的机会,让学生先自主讨论得出不完善、不准确的步骤、格式,然后通过阅读教材作对比,察觉缺陷,纠正问题,从而自主构建解题的步骤和格式。
一是培育学生合作交流的意识和能力;二是培养学生采取了对比的方法分析、处理问题的能力,逐步形成对比分析的学科思想和方法。
(3)根据化学方程式写出各物质的相对分子(或原子)质量总和,标在相应的化学式下面。把题中的已知条件和待求未知值写在相应物质的相对分子(或原子)质量总和的下面。
这是一份初中沪教版第1节 构成物质的基本微粒第2课时教学设计，共9页。教案主要包含了教学目标，教学重点及难点，教育学生的方式，学法指导，教学媒体，教具准备，授课教案，交流讨论等内容，欢迎下载使用。
这是一份沪教版九年级上册第3节 物质的组成第2课时教案及反思，共9页。教案主要包含了教学目标，教学重点及难点，教育学生的方式，学法指导，教学媒体，授课教案，思考、聆听，思考、计算等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中化学沪教版九年级上册第1节 性质活泼的氧气第2课时教学设计，共9页。教案主要包含了教学目标，教学重点及难点，教育学生的方式，学法指导，教学媒体，教具准备，授课教案，引导学生思考等内容，欢迎下载使用。
沪教版化学九上4.3《化学方程式的书写与运用》课件+同步练习(含解析版）+素材
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